物理教研組教研活動

教研課點(diǎn)評：

關(guān)于羅中紅老師的公開課《動量 動量定理》的評課

本節(jié)課的亮點(diǎn)有：

1.開始時(shí)候，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，注重趣味性，從生活實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，列舉生活中的常見事例，幫助學(xué)生理解.展示合理的教學(xué)情境，很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

2.知識設(shè)計(jì)清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，能很好的調(diào)動學(xué)生積極思考，板書規(guī)范，具有示范作用。

3.提問清楚，有針對性，有啟發(fā)性，講了動量定理的生活實(shí)例，又定量計(jì)算了雞蛋受到的作用力。

4.練習(xí)給夠了時(shí)間，有整體回答，有個(gè)別回答，學(xué)習(xí)氛圍很強(qiáng)。

5.在這節(jié)課，著重強(qiáng)調(diào)物理量的方向，抓住了重點(diǎn)。

6.對于學(xué)生的鼓勵(lì)及時(shí)回答，肯定了學(xué)生的思考。

值得商榷的地方：

1.     動量和動能的比較沒有提到

2.     力的沖量表達(dá)式只能是恒力的適用，變力不適用，沒有提到。

3.     在演示緩沖裝置時(shí)兩雞蛋下落的高度不同，沒有注意控制變量。

4.     在演示鐵錘敲釘子時(shí)可以現(xiàn)場演示，注意控制變量演示。

5.     在感性認(rèn)識雞蛋沖力大小時(shí)，提到公斤術(shù)語，學(xué)生反應(yīng)不來。

撰文：唐家文

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤