開(kāi)學(xué)之前有計(jì)劃，理清章節(jié)和進(jìn)度；

每周開(kāi)會(huì)多重要，交流謀劃共研討；

開(kāi)學(xué)伊始備學(xué)情，考試之后備考情；

學(xué)期過(guò)半備弱點(diǎn)，臨近期末備考點(diǎn)；

整體個(gè)體均照顧，學(xué)優(yōu)學(xué)困皆關(guān)注；

開(kāi)學(xué)伊始整體備，教學(xué)過(guò)程微觀(guān)備；

理科知識(shí)重邏輯，文科知識(shí)重聯(lián)系；

簡(jiǎn)單知識(shí)穿插備，復(fù)雜內(nèi)容簡(jiǎn)明備；

上課之前須“三看”，師生禮儀不可少；

課堂氛圍很重要，賞罰分明促進(jìn)?。?/span>

士氣正旺加負(fù)荷，士氣消沉理情緒；

學(xué)習(xí)雖說(shuō)很重要，生命安全大于天；

溫故知新是真理，無(wú)人督促便成空；

課中引導(dǎo)育思維，總結(jié)升華解困惑；

課中課前小測(cè)驗(yàn)，一周一月須查驗(yàn)；

課中課后盯特殊，教書(shū)育人同重要；

異常情況妥處理，德藝雙馨顯成效。

撰文：梁 健 白德平

圖片：無(wú)

審核：梁健

上傳：白德平